Відмінювання іменників

На допомогу учням та батькам

Іменники змінюються за ві­дмінками (граматичними формами іменника, які вказують на синтаксичний зв’язок іменника з іншими словами).

В українській мові є сім відмінків, кожен з яких відповідає на певне пи­тання (крім кличного), має своє значення, яке виражене закінченням або за­кінченням і прийменником. 

Позначення Назва	питання та допоміжне слово	Зв'язані прийменники	Примітки
Н.в. Називний	Хто? Що?		Прямий відмінок, початкова форма, вживається без прийменників, виражає підмет у реченні
Р.в. Родовий	Кого? Чого? (немає)	для, біля, до, серед	Непрямий відмінок, вживається з прийменником чи без
Д.в. Давальний	Кому? Чому? (даю)		Непрямий відмінок, вживається без прийменників
З.в. Знахідний	Кого? Що? (бачу)		Непрямий відмінок, вживається з прийменником чи без
Ор.в. Орудний	Ким? Чим? (орудую)	над, під, між, за	Непрямий відмінок, вживається з прийменником чи без
М.в. Місцевий	На кому? На чому?	у, на, по	Непрямий відмінок, вживається тільки з прийменником
Кл.в кличний			Непрямий відмінок, вживається при звертанні, якщо вони називають осіб або є риторичними.

Зміна закінчень іменників за питаннями називається відмінюванням, або змінюванням за відмінками. Форма називного відмінка однини є початковою формою іменника.

Щоб визначити відмінок іменника, встановлюємо зв'язок слів у реченні. Спочатку визначаємо головні члени речення, а тоді ставимо питання від підмета і присудка до залежних слів та співвідносимо ці питання з питаннями відмінків. Іменник у називному відмінку в реченні найчастіше виступає підметом.

Як розрізняти називний і знахідний відмінки іменників – назв неістот. 

Називний відмінок	Знахідний відмінок
що? (назва неістот)	що? (назва неістот)
Означає предмет, що вико­нує дію. У реченні виступає підметом.	Означає предмет, на який скерована дія. У реченні виступає другорядним членом.
(Що?) Кетцаль (Н.в.) — гро­шова одиниця.	Бере в руки (що?) кетцаль (З.в.).

Як розрізняти родовий і знахідний відмінки іменників — назв істот. 

Родовий відмінок	Знахідний відмінок
кого? (немає)	кого? (бачу)
відсутність чогось або прина­лежність до когось чи чогось	предмет (особу), на яку спрямована дія
розпізнається підстановкою іменника ж. р. на -а (банду­ристка)	розпізнається підстанов­кою іменника ж. р. на -а (бандуристка)
Голос (у кого?) у бандуриста (у бандуристки) дзвенить урочисто, ясно, натхненно.	Слухає (кого?) славного бандуриста (бандурист­ку) притихла громада.

Як розрізняють давальний та місцевий відмінки.

Давальний відмінок	Місцевий відмінок
кому? чому? (даю)	на кому? на чому?
означає особу або предмет, на користь яких відбуваєть­ся дія	має значення місце дії
рідко вживається з приймен­никами	завжди вживається з прийменником
Несхитні витязі виборювали волю рідній (чому?) землі.	Несхитні витязі подолали ворогів (де? на чому?) на рідній землі.

ОДНИНА. 

Приклади відмінювання іменників.

Відмінок	Питання, допоміжні слова	Жіночий рід	Чоловічий рід	Середній рід
Н.в.	хто? що?	Дума Межа Пісня Ніч	Дуб Боєць Край Дощ	Озеро Поле Збіжжя Плече
Р.в.	кого? чого? (немає)	Думи Пісні Межі Ночі	Дуба Бійця Краю Дощу	Озера Поля Збіжжя Плеча
Д.в.	кому? чому? (даю)	Думі Пісні Межі Ночі	Дубу Бійцю (-еві) Краю (-єві) Дощу	Озеру Полю Збіжжю Плечу
З.в.	кого? що? (бачу)	Думу Пісню Межу Ніч	Дуб Бійця Край Дощ	Озеро Поле Збіжжя Плече
О.в.	ким? чим?	Думою Піснею Межею Ніччю	Дубом Бійцем Краєм Дощем	Озером Полем Збіжжям Плечем
М.в.	на кому? на (у) чому?	в думі в пісні на межі по ночі	На дубі На бійцеві (-ю) На краєві (-ю) У дощі	на озері на полі у збіжжі на плечі
Кл.в.		Думо Пісне Меже Ноче	Дубе Бійцю Краю Доще	Озеро Поле Збіжжя Плече

РОДОВИЙ відмінок в однині.

Для іменників чоловічого та жіночого роду на –а (-я).

основа на твердий приголосний	основа м'який приголосний та [ж], [ч], [щ]	основа на [й]
-и	-і	-ї
Миколи дівчини перемоги краси	Іллі зорі кручі вежі	Марії Софії мрії надії
голови криги води	межі волі доці	події пір'ї подвір'ї

Іменники чоловічого роду в родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я), -у (-ю). Правопис закінчень таких іменників перевіряємо за орфографічним словником.

ЧЕРГУВАННЯ ГОЛОСНИХ ЗВУКІВ [і] 3 [о], [е] В ІМЕННИКАХ ЧОЛОВІЧОГО І ЖІНОЧОГО РОДУ

Іменник у початковій формі (що?)	Іменник у непрямому відмінку (чого?)	Звуки, які чергуються
сіль лід	солі льоду	[і] -> [о]
камінь осінь	каменя осені	[і] -> [е]

ДАВАЛЬНИЙ ТА МІСЦЕВИЙ відмінок в однині.

У давальному і місцевому відмінках однини для милозвучності треба використовувати паралельні закінчення: композитору Володимирові Івасюку, композиторові Володимиру Івасюкові, співакові Назарію Яремчуку, співаку Назарію Яремчукові.

Тому при збігові двох іменників слід уникати однакових закінчень.

ЧЕРГУВАННЯ ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ основи ІМЕННИКІВ у давальному і місцевому відмінках перед закінченням -і.

Початкова форма	Давальний відмінок	Місцевий відмінок	Зміна кінцевого приголосного основи
нога	нозі	на нозі	[г] - [з]
рука	руці	у руці	[к] - [ц']
муха	мусі	на мусі	[х] - [с']

ЧЕРГУВАННЯ ГОЛОСНИХ ЗВУКІВ [і] 3 [о], [е] В ІМЕННИКАХ ЧОЛОВІЧОГО І ЖІНОЧОГО РОДУ

Іменник у початковій формі (що?)	Іменник у непрямому відмінку (чому? , на (в) чому?)	Звуки, які чергуються
сіль лід	солі льоду	[і] -> [о]
камінь осінь	каменя осені	[і] -> [е]

ОРУДНИЙ відмінок в однині.

Іменники жіночого роду на –а (–я).

основа на твердий приголосний	основа м'який приголосний та [ж], [ч], [щ]	основа на [й]
-ою	-ею	-єю
мальвою калиною	землею межею площею кручею	історією лілією

Іменники жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі.

основа у Н.в. закінчується одним приголосним звуком	основа у Н.в. закінчується двома приголосними звуками	основа у Н.в. закінчується на [б], [в], [ф], [р],
-у (-ю)
Відбувається подовження цього звука: молоддю сіллю	Подовження не відбувається: мудрістю радістю	Перед закінченням ставиться апостроф: любов'ю верф'ю

Іменники чоловічого роду.

основа на твердий приголосний	основа м'який приголосний та [ж], [ч], [щ]	основа на [й]
-ом	-ем	-єм
гербом дубом столом	оленем вужем мечем	гаєм роєм чаєм

Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на -р в орудному відмінку однини перевіряємо за орфографічним словником.

МНОЖИНА.

Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.

Відмінки	Питання, допоміжні слова	Жіночий рід	Чоловічий рід	Середній рід	Правило
Н.	хто? що?	думи пісні межі ночі	дуби бійці краї дощі вчені	озера поля плечі
Р.	кого? чого? (немає)	дум пісень меж ночей	дубів бійців країв дощів вчених	озер полів плечей	за­кінчення -ів (-їв), -ей; -ен (єн), -ень (єнь); -их,  а більшість іменників жіночого роду і деякі іменники середнього роду — нульове закінчення.
Д.	кому? чому? (даю)	думам пісням межам ночам	дубам бійцям краям дощам вченим	озерам полям плечам
3.	кого? що? (бачу)	думи пісні межі ночі	дуби бійців краї дощі вчених	озера поля плечі
Ор.	ким? чим?	думами піснями межами ночами	Дубами бійцями краями дощами вченими	озерами полями плечами	за­кінчення -ами, -ями
М.	на кому? на (у) чому?	у думах у піснях на межах у ночах	На дубах на бійцях у краях у дощах на вчених	на озерах на полях на плечах	закінчення -ах, -ях
Кл.		думи пісні межі ночі	дуби бійці краї дощі вчені	озера поля плечі

  

Здорові звички

Урок з основ здоровя "Я обираю здорові звички..."

Про здоров'я

Здоров’я — основа усього на світі,

Здоровими бути бажають всі діти,

Для цього потрібно щоденно вмиватись,

Робити зарядку і тепло вдягатись.

Себе гартувати водою і сонцем.

І солодко спати з відкритим віконцем.

І їсти усе, що на стіл подають,

Бо страви нам росту і сил додають.

День міста

Квест "Достойные павших"

20 вересня учні 4-Г класу взяли участь у квесті, присвяченому річниці визволення нашого міста. Діти виконували різні завдання - спортивні, інтелектуальні та творчі. Наприкінці скуштували смачної польової каші, приготованої турботливими мамами.

Памятка для родителей 

"О безопасности детей при катании на велосипеде"

Катание на велосипеде требует повышенного внимания и соблюдения следующих  правил:

1.    Дети обязательно должны кататься под присмотром взрослых.

2.    Используйте средство защиты: велосипедный шлем, велосипедные перчатки, очки, наколенники, налокотники.

3.    Велосипед – механическое устройство, как и автомобиль требующее технического ухода. Не забывайте проверять основные узлы велосипеда: исправную работу переднего и заднего тормозов, проверить крепление руля и седла, надёжность крепления педалей, убедиться в отсутствии трещин в сварных швах рамы. Если  на велосипеде дисковые тормоза убедитесь в исправности гидролиний и степени износа тормозных колодок. Если у Вас тормоза V-brake, обратите внимание на износ и отсутствие трещин в ободе колеса, не допускается попадание масла на обод и тормозные колодки. Правильная настройка заднего переключателя убережёт Вас от непредвиденного торможения в результате загиба машинки скоростей в спицы.  Если велосипед настроен и проверен, можно выезжать на улицу.

4.    Постоянно напоминайте ребёнку о необходимости соблюдения  правил дорожного движения, при этом очень важно соблюдать их самим, тем самым, показывая хороший пример.

При объезде припаркованных автомобилей необходимо убедиться в отсутствии приближающегося сзади автомобиля и обязательно показать другим участникам движения о своем намерении совершить манёвр – это вытянуть левую руку в сторону. Также нужно быть готовым, что в момент объезда автомобиля, водитель неожиданно может открыть дверь, столкновение в этом случае наиболее опасно для здоровья велосипедиста. При повороте направо необходимо убедиться, что одновременно с ребёнком не поворачивает автомобиль, велосипедиста могут прижать к обочине. Следует учитывать состояние дорожного покрытия, на влажном асфальте длина тормозного пути увеличивается.

5.    Объясните ребёнку, что категорически запрещается:

-        ездить, не держась за руль,

-        перевозить пассажиров и груз, мешающий управлению,

-        ездить в темноё время суток,

-        превышать скоростной режим (в случае возникновения экстренной ситуации при высокой скорости ребёнок не успевает совершить манёвр, например, торможение или поворот)

Вместе сохраним здоровье детей!

Катание на велосипеде требует повышенного внимания и соблюдения несложных правил:

1.      Надень защиту! Рекомендуется одевать велосипедный шлем, он убережет тебя от травмы головы, велосипедные перчатки, которые не только создадут комфорт и понизят вибрацию при движении, но и уберегут кисти рук от ссадин при падениях, а если  ездишь уже достаточно быстро надень очки, для защиты глаз от попадания мусора и мошек, также нужно использовать наколенники и налокотники.

2.      Катайся под присмотром взрослых.

3.      Перед поездкой проверь исправность велосипеда.

4.      Не забывай о правильной, удобной посадке на велосипеде.

5.      Соблюдай правила дорожного движения.

6.      На дороге очень полезным окажется зеркало заднего вида.

7.      Запрещается ездить, не держась за руль  и перевозить пассажиров.

8.      Постарайся избежать движения по проезжей части – это очень опасно! В случае, если возникла такая необходимость, обязательно двигайся по крайней правой полосе в один ряд или по обочине. При повороте направо убедись, что одновременно с тобой не поворачивает автомобиль, тебя  могут прижать к обочине.

9.      Учитывай состояние дорожного покрытия, на влажном асфальте длина тормозного пути увеличивается.

10.  Пожалуйста, при езде на велосипеде не развивай высокую скорость, не разгоняйся – чем выше скорость движения, тем меньше шансов успеть сманеврировать при возникновении экстренной ситуации.

11.   При экстренном торможении резко не нажимай на передний тормоз, иначе возможно падение через руль, тормози больше задним тормозом. Передний тормоз лучше использовать при поворотах, это убережет велосипед от заноса.

12.  Если ты решил запрыгнуть на бордюр или любое схожее препятствие, лучше это делать перпендикулярно, а не под острым углом к препятствию, потяни на себя руль и ты на тротуаре.

13.  Не делай резких поворотов при передвижении, ведь другие участники движения к этому могут быть не готовы.

14.  Проезжую часть дороги необходимо переходить только по пешеходному переходу, ведя велосипед за руль рядом с собой. 

Следуя этим правилам, велосипед будет твоим надёжным другом,

принесет тебе здоровье и отличное настроение.

БЕРЕГИ СЕБЯ!

Ось і розпочався новий навчальний рік...

Любіть Україну, як сонце, любіть, як вітер, і трави, і води… В годину щасливу і в радості мить, любіть у годину негоди.Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну, красу її, вічно живу і нову, і мову її солов'їну.Між братніх народів, мов садом рясним, сіяє вона над віками… Любіть Україну всім серцем своїм і всіми своїми ділами.Для нас вона в світі єдина, одна в просторів солодкому чарі… Вона у зірках, і у вербах вона, і в кожному серця ударі,у квітці, в пташині, в електровогнях, у пісні у кожній, у думі, в дитячий усмішці, в дівочих очах і в стягів багряному шумі…Як та купина, що горить — не згора, живе у стежках, у дібровах, у зойках гудків, і у хвилях Дніпра, і в хмарах отих пурпурових,в грому канонад, що розвіяли в прах чужинців в зелених мундирах, в багнетах, що в тьмі пробивали нам шлях до весен і світлих, і щирих.